Soal Anggaran Pendidikan, Indonesia Harus Belajar dari Vietnam

Meskipun demikian, anggaran pendidikan yang selama ini dialokasikan oleh pemerintah dianggap masih belum optimal.

Menurut Matthew Wai-Poi, peneliti dari National Beaurau of Economics, pada dasarnya besaran anggaran pendidikan Indonesia hampir sama dengan Vietnam, bahkan Indonesia lebih besar alokasinya. Akan tetapi, output atau hasil dari alokasi anggaran tersebut amat berbeda di antara kedua negara.

"Vietnam dan Indonesia mengalokasi anggaran yang hampir sama untuk pendidikan. Vietnam 20 persen dan Indonesia 29 persen. Akan tetapi, hasilnya siswa di Vietnam mampu memperoleh peringkat kedua dari atas, sementara siswa di Indonesia berada di peringkat dua terbawah," ujar Wai-Poi di Jakarta, Selasa (8/12/2015).

Dalam pelajaran ilmu pengetahuan alam, misalnya, siswa Vietnam berada di peringkat 8, sementara siswa di Indonesia berada di peringkat 64. Pada mata pelajaran Matematika, siswa Vietnam berada di peringkat 17 dan siswa Indonesia peringkat 64.

Adapun pada kompetensi membaca, siswa Vietnam berada pada peringkat 19. Sementara itu, siswa Indonesia berada di peringkat 60. Wai-Poi mengungkapkan, sekolah-sekolah di Vietnam berupaya amat keras untuk peningkatan kurikulum.

"Profesi guru dihargai sekali. Mereka dapat gaji yang bagus, dua kali lebih besar dari produk domestik bruto (PDB) per kapita. Sementaram guru SMA di Indonesia (gajinya) hanya setengah dari PDB per kapita. Akhirnya, lingkungan belajar menjadi positif dan disiplin lebih baik," jelas Wai-Poi.